Ponencia en el IMAT

El pasado mes de julio fuimos invitados a participar en el IMAT, organizado por el ESIC,聽contando lo que hacemos en innovaci贸n educativa en la UMH.

Aqu铆 est谩 el enlace al ciclo de ponencias que incorporamos el equipo de la UMH que acudimos, y en particular la que yo misma impart铆.

 

 

Jueves, 21 de septiembre de 2017 Sin comentarios

Podcast en OndaUniversitas Radio5

La Oficina de Comunicaci贸n de la UMH me ha dado la oportunidad de aportar una peque帽a reflexi贸n sobre la educaci贸n tecnol贸gica de nuestros hijos. Aqu铆 os enlazo el podcast del programa emitido en Onda Universitas en Radio 5 el d铆a 24 de diciembre de 2015, con el t铆tulo “驴Es necesaria una educaci贸n tecnol贸gica para los j贸venes?

“Nacer en la era tecnol贸gica no implica que se sepan utilizar correctamente de manera innata todos los aparatos y dispositivos electr贸nicos y las posibilidades que nos ofrecen. La profesora de Estad铆stica e Investigaci贸n Operativa de la Universidad Miguel Hern谩ndez de Elche, Mar铆a Asunci贸n Mart铆nez Mayoral, nos explica por qu茅 se ha de apostar por una educaci贸n tecnol贸gica.”

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Mi茅rcoles, 30 de diciembre de 2015 Sin comentarios

Entornos colaborativos para la Semana de la Innovaci贸n PAS-UMH

Parte de la formaci贸n que recibe nuestro PAS participante en la Semana de la Innovaci贸n UMH 2015.

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Mi茅rcoles, 28 de octubre de 2015 Sin comentarios

Jornadas de Innovaci贸n Docente Universitaria en la Universidad Europea de Valencia

Jornadas de Innovaci贸n聽Docente Universitaria en la Universidad Europea de Valencia.

Plan de Lanzamiento y Est铆mulo al Aprendizaje siglo XXI: PLEA XXI en la UMH

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Lunes, 13 de julio de 2015 Sin comentarios

Innovaci贸n 2015 en la UMH en una sesi贸n

En las Jornadas de Innovaci贸n del Dpto. de Ciencias Sociales y Humanas, en junio de 2015. Preparando proyectos para la pr贸xima convocatoria INNOVA+ UMH.

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Lunes, 15 de junio de 2015 Sin comentarios

Me podr茅 jubilar haciendo lo que hago

Da gusto encontrarse entre las tres primeras profesiones que Forbes destaca como mejor valoradas en 2014 y m谩s prometedoras para 2022 en lo que a crecimiento de empleo se refiere:

  1. Matem谩tico, a pesar de que parec铆a un estudio pasado de moda, alguien ha apreciado que el entrenamiento de cerebro que favorecen estos estudios es un magn铆fico medio para afrontar y resolver problemas en un mundo cada vez m谩s complejo.
  2. Profesor de Universidad, si bien en Espa帽a podr铆a ser discutible dado el importante n煤mero de universidades p煤blicas creadas en las 煤ltimas d茅cadas, a煤n parece que podemos ir a m谩s ante la inminente proliferaci贸n de universidades privadas que nuestros pol铆ticos est谩n promoviendo; incluso cuando se debate la utilidad de los profesores ante 聽los m煤ltiples medios de acceso a la informaci贸n y 聽al conocimiento que nos ofrece Internet, igual tenemos algo que hacer como gu铆as, seleccionadores e incluso generadores de conocimiento.
  3. Estad铆stico, aunque en Espa帽a no se valora demasiado su utilidad y las titulaciones de Estad铆stica est谩n en proceso de extinci贸n acelerada, el manejo eficiente de la informaci贸n es sin duda la mejor baza que podemos ofrecer como profesionales en una sociedad cada d铆a m谩s invadida de datos.

Aqu铆 va un extracto en espa帽ol y en este otro enlace, el informe聽Jobs Rated 2014: Ranking 200 Jobs from best to worst 聽publicado en CareerCast.com. Se trata de un informe y de una web americana. La situaci贸n y las expectativas en Espa帽a seguramente no son las mismas, pero como todo lo que surge en Estados Unidos, en 10 a帽os igual llega aqu铆, lo que nos dar铆a a煤n mejores expectativas (m谩s prolongadas) de futuro. Si es as铆, podr茅 jubilarme haciendo lo que hago y disfrutando con mi trabajo: estad铆stica matem谩tica que adem谩s da clases como profesora universitaria.

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Martes, 29 de abril de 2014 Sin comentarios

Aprendiendo a comunicar

Es algo intr铆nseco a nuestra labor como docentes y como investigadores y quiz谩s en demasiadas ocasiones, lo reconocemos como reto superado cuando no lo es: COMUNICAR.

Las primeras acepciones del t茅rmino COMUNICAR que encontramos en el diccionario de la RAE son:

  • Hacer a otro part铆cipe de lo que uno tiene.
  • Descubrir, manifestar o hacer saber a alguien algo.
  • Conversar, tratar con alguien de palabra o por escrito.

Acepciones todas ellas imprescindibles para la labor de un docente (y de un investigador que desea mostrar sus hallazgos). Quiz谩 es ejercicio debido el pararnos y preguntarnos de vez en cuando si efectivamente comunicamos bien.

En esta l铆nea se enmarcan los m贸dulos 2 y 3 del T铆tulo de Experto en Innovaci贸n Tecnol贸gica en Educaci贸n (iteumh.edu.umh.es):

Y por aquello de ir entrenando, nos puede venir bien la pr贸xima Charla de Maite Moy谩 en el Sal贸n de Actos del Grupo Soledad (P.I.Torrellano, Elche), el d铆a 11 de febrero a las 18h: Saber comunicar, saber vender. Os la recomendamos.

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Mi茅rcoles, 5 de febrero de 2014 Sin comentarios

Mi primer blog personal

A pesar de andar varios a帽os ya haciendo y participando en blogs y sites diversos, hasta ahora no ten铆a un sitio web espec铆ficamente m铆o para hablar de lo que me interesa y ubicar y compartir en 茅l la faena que he ido acumulando a lo largo de los a帽os y que puede ser de utilidad a otros.

 

 

 

 

 

 

 

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Martes, 10 de diciembre de 2013 Sin comentarios